국정 교과서...누가 감히...

말 많던 '국정교과서'가 되는것 같다.

참 시끄럽다...

한쪽에선 편향된 역사 교과서를 바로 잡아야 한다고 하고

한쪽에선 역사 왜곡한다. 시대에 역행한다고 말이 많다.

이번 사안에 대해... 약간 역사오타쿠적인 면을 가지고 있는 나로썬 관심있게 봤다.

먼저 난 어떤 교육을 받아 왔는가?

경상도 산골에서 태어나 그 곳에서 초중고 교육을 받았던 나는 주위에서 비웃긴 했지만, 한때 육사에 진학하여 나중에 대통령이 되겠다고 생각했을만큼 상당히 우익적인 교육을 받았다고 생각한다.

기억은 안나지만, 근대사에서 배웠다고 생각되는것은 김일성이 북한에 사회주의 정권을 세웠고, 남한에 이승만이 정부를 만들었으며, 전쟁이후 더럽게 못살던 나라를 박정희 대통령의 경제개발계획? 새마을 운동등으로 경제발전을 이루었고...등등

교과서뿐만이 아니라, 어릴때 본 뉴스나 드라마도 같은 매체도 포함하여 무분별적으로 받아들인 결과라고 생각한다.

지금은?

상당히 비판적인 역사관을 가지고 있다고 생각한다.

일단 이승만은 기회주의자이며, 친일을 제대로 청산하지 못한 정부로 출발해 지금 이따위 시대에 살고 있다고 생각한다.

대한민국은 민주주의 국가가 아니며 사회주의의 반대하여 자본우선주의에서 시작하여 민주주의로 나아가다가 현재는 역행하고 있다고 생각한다.

아... 복잡하다!

정리해보자!

1. 역사는 한가지 관점으로만 바라보면 안되고 그럴수도 없기 때문에 다양한 관점이 실린 교과서로 교육하고 받는 편이 좋다! 그러기위해 가르치는 선생님이 여러 교과서를 보고 결정하면 그만이다. 왜 정부가 지랄이냐!

2. 국정 교과서로 가르치는게 좋다면, 제대로된 교과서를 만들어라!(절대로 불가능하다고 생각하지만...)

3. 역사 교과서 국정화를 찬성하거나 닥치고 있는 '정치인'과 무엇이 문제인지 보도하지않고 '갈등','논란'등의 단어를 써가며 한발 물러나 중립 코스프레를 하고 있는 '언론'은 절대로 외국에 교과서(특히 일본)에 대하여 절대로 씨부리지마라! 

자격없다!

PS. 참고로 전 우리나라에 제대로 된 우익이 없다고 생각하지만, 스스로 우익인가? 좌익인가? 라고 생각하면 전 우익에 더 가깝다고 생각합니다...그럼 넌 우익이냐? 라고 물으신다면... 전 차라리 아나키스트라고 답하겠습니다...ㅋㅋ